思想引领和科技突破重启人类救赎和突围｜复旦管院院长陆雄文2020年毕业致辞

“ 面对今天世界之困局，

我期待思想引领、科技突破能够

重启人类自我救赎与突围前行的进程。

“ 纵观人类进步历程，

是知识将人类带离了无知的荒野，

是勇气将人类带离了懦弱的深渊。

“ 用思想守望中国的现代化进程，

用冷静的思考和严肃的研究

洞察经济繁荣和社会进步的真正动力，

守护理性、良知与责任。

……

亲爱的毕业生们，

尊敬的毕业生亲友们，

各位同事、各位朋友：

大家下午好！

眼下，在抗击新冠疫情这场全人类的战争还没有完胜的时刻，我们通过云端在线举行管理学院2020届毕业典礼，具有非同寻常的历史意义。今天，我们共同见证2020届本科生、硕士生、博士生、MBA、EMBA、MPAcc、DBA项目的毕业生们在复旦完成学业，即将各赴前程！

在此，我谨代表复旦大学管理学院全体师生员工向经受疫情考验、顺利完成学业的毕业生们致敬，并致以诚挚的祝贺！向支持你们完成学业的亲友们和付出辛勤汗水的老师们致敬，并表示由衷的感谢！向我们遍布全球的合作伙伴致敬！向在特殊时期仍关心、支持学院发展的社会各界致敬！也借此机会向积极参与防疫抗疫的广大学生、校友和老师们、同事们致敬！衷心地感谢你们！

此刻，我们正站在一个时间节点上。《世界是平的》的作者托马斯·弗里德曼在《纽约时报》撰文这样说：当今世界将面临新的纪年方法——“新元前”（即新冠肺炎元年之前）和“新元后”。我认为，新冠疫情带来的全球危机，其严峻程度将远远超出我们最初的预想，其影响甚至超过了上世纪的西班牙流感、1929年经济大萧条以及2008年全球金融危机之和。疫情不仅打乱了整个社会经济秩序和节奏，打乱了人们的工作、学习和生活节奏，也特别强烈地证明了当今时代VUCA的特征。

VUCA时代，经济环境瞬息万变，竞争格局错综复杂，信息爆炸既增加了市场透明度，又使市场参与者容易掉入数据漩涡，时间与速度成为万事万物变化发展最重要的变量。VUCA时代，全球治理中政治因素在上升，全球化与反全球化博弈加剧，科技创新与产业创新、跨边界与无边界化不断加速，任何个人和组织都面临着巨大的不确定性。可以说，我们今天已经进入了迷航的时代。

如何穿越重重迷雾？今天，在大家起航之际，我首先想告诉大家我仍然相信什么。

首先，我仍然相信全球化依然是大势所趋。

疫情之下，封国、封城，国际贸易通道受阻，人员交流往来受限，给原本就已经晃动不止的全球化支柱增添了裂痕。但疫情不会是压垮全球化的最后一根稻草。

相反，疫情以无比清晰的方式警醒世界，人类已然生活在同一个地球村，已经成为命运共同体，没有哪个国家能在全球性挑战面前独善其身。疫情过后，国际政治经济秩序会需要重构，并逐步达到新的平衡，但国与国之间、民族与民族之间相互依存的关系会更加密切交织，并逐步渗入与融合。

第二，我仍然相信和平与发展依然是当今世界的主基调。

尽管疫情肆虐，分歧对抗加剧，但疫情是全人类的共同挑战。世界各国虽然体制、文化不同，理念、传统有别，却唯有携手合作才能最终打赢这场没有硝烟的战争。战争永远不是解决国家分歧和争端的最优选项。对话与合作、和平与发展是世界各国解决国际社会公共议题唯一正确的道路。

第三，我仍然相信历史还会重演，但教训不应被浪费。

黑格尔有句名言,“人类从历史学到的唯一的教训，就是人类没有从历史中吸取任何教训。”有意无意的，历史总会把我们带到似曾相识的十字路口。人类常因自身的局限性，或因自大，或因无知，或因被一部分人的利益所裹挟，而导致历史灾难的重演。对于今日之疫情，任何低于哲学层次的反思都是对于人类悲惨遭遇的无情浪费。疫情提示了全人类的生命与生存问题，只有依靠对生命和生存的深刻理解，我们才可能获得解决问题的思想力量。

恩格斯说过：“没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。”希望从今往后，我们能够以史为鉴，发扬人类理性和智慧的光芒，避免重复掉入历史的“深坑”，少难兴邦。

第四，我仍然相信思想解放和科技驱动的力量。

思想启蒙和科技进步的巨大力量贯穿着人类历史的进程。从近代西方资本主义兴起到当代中国变革并迅速现代化，无一不是思想藩篱被打破、科技创新被推广之交替发生、相互促进的结果。面对今天世界之困局，我期待思想引领、科技突破能够重启人类自我救赎与突围前行的进程。

第五，我仍然相信人与人之间温暖和关爱的力量。

过去几个月，疫情的全球蔓延加速了多种“在线场景”的构建与发展，我们似乎越来越适应在虚拟的环境里工作、生活、学习、游戏。与此同时，人与人之间反而无比渴望和怀念曾经触手可及的温暖。我们需要的不仅仅是网络空间的近在咫尺，还有现实世界里彼此的温暖与关爱。这也是人类生存的目的和发展的动力所在。

各位毕业生，身处疫情之下的VUCA时代，你们自然会多了彷徨，多了担忧，然而从管理学院毕业的学生都负有经国济民的担当、成人达己的情怀。当你们准备迎接挑战、穿越迷雾、贡献社会的时候，我要问一句：你们准备好了吗？我认为，在帮助别人之前，你首先要做好自己。那，如何做好你自己呢？

首先，人生博观而约取，厚积而薄发，你们要坚持终身学习。

亚里士多德曾说：求知是人类的本性。我们如今所处的时代，是一个“信息爆炸”的时代，也是时间碎片化、粉尘化的时代。每个人面临着史无前例的知识焦虑和时间焦虑。物理学家史蒂芬·霍金曾说，“知识的敌人不是无知，而是已经掌握知识的幻觉。”对知识的不断追求是取得任何人生成就的重要前提。学习型组织创始人阿里·德赫斯（Arie de Geus）有言，“比你的竞争对手学习速度更快，可能是惟一可持续的竞争优势”。因此，你在大学学习所发展起来的学习能力是你一辈子的竞争力。你一生职业进步、事业发展的旅程也是不断学习新知的旅程。面对复杂速变的现实社会，所谓“非学无以广才，非志无以成学”。学习不仅是一种面向未来的生活方式，也是检验你是否依旧年轻并能保持生产活力的最佳标准。

第二，光天之下，悲悯苍生，你们要始终怀有宽容仁爱之心。

“光天之下，至于海隅苍苍然生草木”。一个人，要始终有同情心、感恩心，才可称之为人。但是这些善意通常不是天然承袭的，而是在你的成长过程中逐步学习而获得的。雨果曾说，“天生的万物中，放出最大光明的是人心”。如果说聪明是一种天性，那么具有仁善之心，悲悯之心，则是一种特别的品质和能力。

莎士比亚在《威尼斯商人》中说，“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。”宽容之外，我们还要学会爱这个世界。泰戈尔说：“我们热爱这个世界时，才真正活在这个世界上。”高尔基也说：“只有对人类最强烈的爱，才能激发出一种必要的力量来追寻和领会生活的意义。”在现实生活中，可能是家人的关心、支持，可能是同事、朋友的暖心话语和真诚鼓励，也可能是陌生人的微笑和问候……都可以让我们重新找到生活的勇气和前行的力量。

第三，人生有涯，知也无涯，你们要坚持探索未知，追求真理。

人们喜欢把这次疫情视为一面镜子，烛照人们的反应、社会的弹性和人性深处的灰暗和光华。同样，这面镜子也映射着人类与自然的关系，以及再次突破自身认知的边界、与世界连接的另外一种可能。此次疫情让我们更加敬畏自然，敬畏生命，更加懂得了不能因无知而无畏、因愚昧而鲁莽，更加懂得了客观、理性、专业、科学的价值。

如今，你们毕业了，你们要有更多的智慧和更大的勇气去探索未知的世界、追随真理的光芒。智慧源于知识，因此你们要坚守客观，遵从理性，秉持专业，发展科学。勇气，是要敢于面对不确定性做出有风险的选择和行动。要摈弃鲁莽和冲动，就要让勇气建立在智慧和理性之上，不困于胁迫，不囿于愚昧。

大学是知识的海洋，大学时代我们都是在知识的海洋里自由遨游。大学是真理的庙堂，大学时代我们一直在孜孜以求探究真理、发现真理、追随真理。因此大学是自由的。马克思曾指出，自由作为人类文明的一种理念，一种价值观，是一定的生产力发展水平和社会文明程度的产物。当物质文明和精神文明达到一定程度，人们便诉求人身和精神的解放，追求平等、自由。在马克思看来，自由是人的本质的复归；争取自由的过程，就是争取人的本质的复归过程，也是人的解放的过程。

纵观人类进步历程，是知识将人类带离了无知的荒野，是勇气将人类带离了懦弱的深渊。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，学习新知、探究真理之路始于思想自由。进一步地，遵循真理、追随真理，可以获得更大的自由，从而实现马克思讲的“争取人的本质复归”。

第四，贵者虽自贵，视之若埃尘；贱者虽自贱，重之若千钧。你们要塑造独立的人格，做好自己。

在这混沌而喧哗的VUCA时代，我们似乎不缺“专家”、不缺“权威”，可我们又时常迷失其中。我认为除了学习，更重要的是要拥有独立的人格。独立的人格是指人的思想独立性、自主性、创造性。人们既不依赖于任何外在的精神权威，也不依附于任何现实的政治力量，既不会为自己的利益去做驾驭他人的事，也不会以自己的意志去束缚其他人。复旦的老校长李登辉曾经说过，教育的最高目的，是要把个人潜伏的心能，尽量引导使之发展，以替社会谋福利。学生如要有独立的能力，他必须有一往直前的决心，吃苦耐劳的毅力，挨受诮骂的勇敢，百折不回的志气。希望不管岁月如何，复旦留在你们身上的印记就是那决心、毅力、勇敢和志气。

知识分子立身之本是专业和独立。只有专业和独立，才有可能甄别是非，理解彼此分歧。也只有尊重分歧，才有可能寻求共识。

独立人格稀缺的时代是昌明暗淡的时代，管理学院的毕业生也是饱学之士。但丁说：走自己的路，让别人说去吧！马克思的信条是“怀疑一切”。追求真理的道路上，你们要敢于挑战、敢于质疑，敢于坚守自己的立场和观点，基于自己的知识和思辨做出独立的判断。人格上倾向于屈从和依附，那是侮辱人之所以为人的灵性和智慧。只有当社会的每一个有识之士都形成自己的独立判断，这个社会才能迎来科学的昌明，才能迎来真实的民主。

第五，士虽有学，而行为本焉，你们要努力建立事业丰碑。

你们要做好自己，就要去证明自己。人一生中最重要的研究对象之一就是自己，在把握自己与世界的良性互动中，做最好的自己。要根据自己的知识、能力、兴趣、志向及资源禀赋，去设计自己的人生道路。不论是走哪条道路，你们都应该发挥自己的潜能，不仅获取自己应有的收益，也要对个人、对家庭、对所在组织和社会负责，为社会提供积极的、有品质的产品和服务，并不断运用新知识、新技术去创新管理、去引领行业、为国家乃至整个世界创造更大的福祉。

同时，我也不止一次地讲过，管理学院的毕业生不能只是以创造财富来证明自己，还要靠知识传播、思想引领来证明自己。

我相信，未来中国是独立精神高扬的中国，是民主自由丰盛的中国，也是有文化、有思想的中国。我们能够用思想守望中国的现代化进程，用冷静的思考和严肃的研究洞察经济繁荣和社会进步的真正动力，守护理性、良知与责任。

各位毕业生，你们今天毕业，时逢百年不遇的疫情和百年未有之大变局。希望你们凭依从复旦习得的智慧和勇气，做好自己，无惧于这个时代。你们毋须对过去的历史承担责任，但你们要对你们孩子们的历史承担责任，为此你们要做好自己，你们注定要去创造历史。

道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。

最后，我借用6月30日晚上，管理学院在上海黄浦江上空写下的祝语作为结尾：祝2020毕业生前程似锦！

谢谢大家！

全体都有！毕业礼物来了，请签收！
当毕业骊歌响起，我们在云端相聚我曾用心写下一份清单，它成了我的毕业To-do List我和复旦的Q&A，唤醒每一个“复旦时刻”点开照片，见一见4年前的自己